La actividad se desarrolla en tres partes: AUDIOVISUAL+ DEBATE = ACCION
1.- Proyección del audiovisual. (Interior cúpula)
La propuesta comienza con un “audiovisual participativo”, un puzzle visual que se construye a medida que los participantes deciden el orden de las historias. El resultado es un encuentro entre dos mundos. Niños de la calle y jóvenes espectadores son los verdaderos creadores y directores del audiovisual.
2.- Debate y reflexión. (Exterior cúpula)
Al salir de la cúpula se trabaja la reflexión constructiva a partir de una guía didáctica que ayuda a fijar el conocimiento. Se presentan las historias contadas por sus protagonistas, destacando lo que podemos aprender y compartir. La reflexión termina pidiendo un deseo al mundo, tal y cómo han hecho los protagonistas del audiovisual.
3.- Acción y creación. (Ámbito escuela /calle)
La actividad termina con la invitación a desarrollar una acción artística relacionada con el proyecto del centro.
El grupo de participantes decide cómo llevarla a cabo en el ámbito escolar o en el barrio.